游戏测听常用于2.5～6岁年龄范围小儿的听力测试，选择一种恰当、符合受试儿童年龄的游戏项目和刺激方式很重要。通常包含以下几个方面：
考虑受试儿童的能力
①对事物的认识能力：受试儿是否能明白这个游戏。
②身体活动能力：受试儿是否能控制和完成这个游戏；做出反应是否可能有迟疑。
③注意事物的能力:受试儿的注意力是否能集中足够长的时间；反应结果是否有效；是否需要在测试中改变游戏方式，提高受试儿的注意力。
考虑游戏测听的项目
①有趣性：要使受试儿感到这个游戏有趣。在测试过程中愿意合作去完成这次测试。
②复杂性：既要使受试儿容易去执行这个游戏，也要使他感到轻松愉快，从而你能很容易解释其反应是否为听性反应。
③简单性：让受试儿作出的反应方式必须简单，以便整个测试过程容易持续下去。避免浪费时间，在刺激间隔期不要期待受试儿做出复杂的反应动作。因此，演示游戏时必须清晰，不能出现模糊的反应方式，要确保受试儿按照既定的游戏规则去进行。
