很多的父母对于听力障碍的孩子如何科学地进行训练有很大的疑问，聋儿家庭都需要训练哪些内容呢？
内容一：听觉训练
帮助您的孩子在正确使用助听器的基础上，充分利用残余听力，发展听觉。
1．判断声音有无。
2．养成听的兴趣和注意听的习惯。
3．判断声音的方向（上下、前后、左右）。
4．辨别高低、大小、长短不同的声音。听到声音，能知道是什么声音，有什么意义。例：有人敲门，他知道是敲门声，会去开门；听到汽车声，知道让路等。
5．建立节拍、节奏感，既能随别人或音乐有节奏的拍手或做其他动作。
6．选择性听取声音，即在噪声或音乐背景声下选择自己需要的声音来听。例：在菜市场的妈妈说话。
7．分辨语音、词句等。
内容二：发音训练
1．每天活动发音器官，发音时口形、舌位、气流控制基本正确，发音响亮。
2．学习汉语拼音，会简单拼读，并用之正音。
3．练习四声、语调，尽可能发准。说话时能根据情况调节语调轻重、快慢及停顿。
4．通过看、听、摸等各种手段纠正发音，尽可能提高说话的清晰度。
内容三：语言训练
以培养孩子交往意识为主线，鼓励孩子用一切形式交往，在交往中理解语言，学会表达自己的要求和回答问题。尽量清楚正确地发音、说话，语句要完整、规范。
